Σάββατο 16 Μαΐου 2026

Το Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο – Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ξάνθης στο Tammerkosken Lukio από το Tampere της Φινλανδίας

  

 


FINLAND MOBILITY – Tampere 4/5/2026 – 9/5/2026

Mobility code: 24984-MOBGRP-00001

 

Sending school: Public Onasis School - Day General Senior High School of Xanthi

Program code: 2025-1-EL01-KA121-SCH-000324984

 

Hosting school: Tammerkosken Lukio

Program code: 2025-1-FI01-KA121-SCH-000311156

 Εικόνα που περιέχει έμβλημα, σύμβολο, γραφικά, λογότυπο

Περιγραφή που δημιουργήθηκε αυτόματα

 

ΗΜΕΡΑ 1 – 4/5/2026

ΤΑΞΙΔΙ, ΕΛΣΙΝΚΙ & ΑΦΙΞΗ

🇬🇷

✈️ Το ταξίδι μας για τη Φινλανδία ξεκίνησε!

Η πρώτη μας στάση ήταν στο Ελσίνκι, όπου είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε την εντυπωσιακή δημόσια βιβλιοθήκη της πόλης — έναν σύγχρονο, ανοιχτό χώρο γνώσης, συνεργασίας και δημιουργικότητας. Εκεί γνωρίσαμε από κοντά τη φιλοσοφία της φινλανδικής εκπαίδευσης που δίνει έμφαση στην αυτονομία, τη συμμετοχή και την πρόσβαση για όλους. Στον ίδιο χώρο απολαύσαμε και το πρώτο μας γεύμα στη Φινλανδία.

Αργά το απόγευμα φτάσαμε στον τελικό προορισμό μας, το Tampere, όπου μας περίμενε μια θερμή και ιδιαίτερα συγκινητική υποδοχή από τις οικογένειες φιλοξενίας. Οι μαθητές ξανασυναντήθηκαν με τους Φινλανδούς συνομηλίκους τους μετά την πρώτη φιλοξενία στην Ελλάδα, επιβεβαιώνοντας ότι το Erasmus+ χτίζει ουσιαστικές σχέσεις και φιλίες.

Η εμπειρία ξεκίνησε με τον πιο όμορφο τρόπο!

🇬🇧

✈️ Our journey to Finland has begun!

Our first stop was Helsinki, where we visited the city’s remarkable public library — a modern, open space for learning, creativity, and collaboration. There, we experienced the Finnish approach to education, which emphasizes autonomy, participation, and equal access. We also enjoyed our first meal in Finland in this inspiring environment.

Later in the day, we arrived in Tampere, where students received a warm and emotional welcome from their host families. It was a meaningful reunion after their first meeting in Greece, showing how Erasmus+ builds real friendships and connections.

A wonderful start to an unforgettable experience!

 


ΗΜΕΡΑ 2 – 5/5/2026

ΣΧΟΛΕΙΟ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

🇬🇷

📚 Πρώτη ημέρα στο σχολείο υποδοχής!

Η μέρα ξεκίνησε με ξενάγηση στο σχολείο από μαθητές-πρεσβευτές, οι οποίοι μας παρουσίασαν τον χώρο και την καθημερινότητά τους. Στη συνέχεια οι μαθητές μας συμμετείχαν σε πραγματικά μαθήματα, βιώνοντας από κοντά τη φινλανδική εκπαιδευτική προσέγγιση που δίνει έμφαση στη συνεργασία, την ενεργό συμμετοχή και την αυτονομία.

Μετά το σχολείο, επισκεφθήκαμε τον πύργο Näsinneula, απολαμβάνοντας πανοραμική θέα της πόλης και της λίμνης Näsijärvi, ενώ συλλέξαμε και δείγματα νερού για την επιστημονική μας εργασία.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο μουσείο Vapriikki, όπου οι μαθητές εξερεύνησαν εκθέσεις που συνδέουν την ιστορία, την τεχνολογία και τον πολιτισμό.

Μια μέρα γεμάτη εμπειρίες, γνώση και νέες εικόνες!

🇬🇧
📚 First day at the host school!

The day began with a guided tour led by student ambassadors, who introduced us to their school environment and daily life. Our students then participated in real lessons, experiencing first-hand the Finnish educational approach focused on collaboration, active participation, and student autonomy.

Later, we visited the Näsinneula observation tower, enjoying panoramic views of the city and Lake Näsijärvi, while also collecting water samples for our scientific project.

The day ended with a visit to the Vapriikki museum, where students explored exhibitions connecting history, technology, and culture.

A day full of experiences, knowledge, and new perspectives!

 

ΗΜΕΡΑ 3 – 6/5/2026

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ & ΦΥΣΗ

🇬🇷

🌿 Μια μέρα που συνέδεσε την επιστήμη, την επιχειρηματικότητα και τη φύση!

Η ημέρα ξεκίνησε στο σχολείο με εργαστηριακές δραστηριότητες χημείας, όπου οι μαθητές ασχολήθηκαν με την ανάλυση δειγμάτων νερού και τη μελέτη βασικών δεικτών ποιότητας.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε στην πράξη τη νεανική επιχειρηματικότητα μέσα από τη δράση της ομάδας Visionary Teens, η οποία συμμετέχει στην κινητικότητα και έχει αναλάβει την προβολή προϊόντων μέσω δημιουργικών πρακτικών marketing. Συγκεκριμένα, παρουσίασαν και ανέδειξαν τα καλλυντικά προϊόντα της μαθητικής ομάδας Buzz & Bloom, η οποία δραστηριοποιείται στο σχολικό εργαστήριο υπό την καθοδήγηση του χημικού κ. Ιωάννη Παπουτσή. Η συνεργασία αυτή ανέδειξε πώς η επιστήμη, η δημιουργικότητα και η επιχειρηματική σκέψη μπορούν να συνδυαστούν με βιώσιμο τρόπο.

Ακολούθησε γεύμα στο εστιατόριο του σχολείου και στη συνέχεια μεταβήκαμε στην προστατευόμενη φυσική περιοχή Makkarajärvi-Viitastenperä. Εκεί οι μαθητές συμμετείχαν σε πεζοπορία, συνέχισαν τη συλλογή δειγμάτων νερού και ήρθαν σε άμεση επαφή με το φινλανδικό οικοσύστημα.

Η εμπειρία κορυφώθηκε με ένα υπαίθριο μπάρμπεκιου, όπου όλοι μαζί απολαύσαμε τη φύση, συνεργαστήκαμε και μοιραστήκαμε στιγμές χαλάρωσης και επικοινωνίας.

Μια ημέρα που έδειξε στην πράξη πώς η μάθηση μπορεί να βγει έξω από την τάξη και να συνδεθεί με την πραγματική ζωή.

🇬🇧
🌿 A day connecting science, entrepreneurship, and nature!

The day began at school with chemistry lab activities, where students worked on water sample analysis and explored key water quality indicators.

We then explored youth entrepreneurship in action through the work of Visionary Teens, the student group participating in the mobility, responsible for promoting products through creative marketing approaches. They presented and promoted the cosmetic products developed by the Buzz & Bloom student group, which operates in our school laboratory under the guidance of chemistry teacher Mr. Ioannis Papoutsis. This collaboration highlighted how science, creativity, and entrepreneurship can work together in a sustainable way.

After lunch at the school restaurant, we visited the protected natural area Makkarajärvi-Viitastenperä. Students took part in hiking, continued water sampling, and explored the Finnish ecosystem firsthand.

The experience culminated in an outdoor barbecue, where everyone enjoyed nature, relaxed, and strengthened their bonds through shared moments.

A day that truly connected learning with real life.

 

ΗΜΕΡΑ 4 – Πέμπτη 7/5/2026 (3η στο σχολείο) - ΕΠΙΣΤΗΜΗ & ΔΡΑΣΗ

🇬🇷
🔬 Μετά τη δυναμική σύνδεση επιστήμης, επιχειρηματικότητας και φύσης της προηγούμενης ημέρας, συνεχίσαμε εστιάζοντας στην ολοκλήρωση της επιστημονικής μας εργασίας και στη συνεργασία.

Η ημέρα ξεκίνησε στο σχολείο με τη συνέχιση των εργαστηριακών δραστηριοτήτων χημείας. Οι μαθητές ολοκλήρωσαν την ανάλυση των δειγμάτων νερού, επεξεργάστηκαν τα δεδομένα τους και κατέληξαν σε συμπεράσματα, συγκρίνοντας αποτελέσματα από την Ελλάδα και τη Φινλανδία. Μέσα από αυτή τη διαδικασία κατανόησαν βαθύτερα τη σημασία της επιστημονικής μεθοδολογίας, της ακρίβειας στις μετρήσεις και της διεθνούς συνεργασίας.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε το επιστημονικό «κλείσιμο» της ερευνητικής μας δραστηριότητας, συνδέοντας τη θεωρία με την πράξη και ενισχύοντας την κριτική σκέψη.

Μετά το γεύμα στο εστιατόριο του σχολείου, η δράση μεταφέρθηκε εκτός σχολικού χώρου στο Flow Park. Εκεί οι μαθητές συμμετείχαν σε ομαδικές δραστηριότητες που απαιτούσαν συνεργασία, εμπιστοσύνη και συντονισμό.

Μέσα από τις προκλήσεις και το παιχνίδι, ενισχύθηκαν οι δεσμοί της ομάδας και δημιουργήθηκαν στιγμές χαράς, επικοινωνίας και αλληλοϋποστήριξης.

Μια ημέρα που απέδειξε ότι η μάθηση ολοκληρώνεται όταν συνδυάζει γνώση, εμπειρία και συνεργασία.

🇬🇧
🔬 Building on the previous day’s connection between science, entrepreneurship, and nature, we continued by focusing on completing our scientific work and strengthening collaboration.

The day began at school with the continuation of chemistry lab activities. Students completed the analysis of water samples, processed their data, and drew conclusions by comparing results from Greece and Finland. Through this process, they developed a deeper understanding of scientific methodology, the importance of accuracy, and the value of international cooperation.

This marked the scientific “closure” of our research activity, successfully linking theory with practice and enhancing critical thinking skills.

After lunch at the school restaurant, the day continued outside the school at Flow Park. There, students participated in team-based activities that required cooperation, trust, and coordination.

Through challenges and shared experiences, team bonds were strengthened, fostering communication, mutual support, and a strong sense of group cohesion.

A day that clearly showed that learning reaches its full potential when knowledge, experience, and collaboration come together.

 

ΗΜΕΡΑ 5 – Παρασκευή 8/5/2026 (4η στο σχολείο) - ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ & ΕΛΣΙΝΚΙ

🇬🇷
🇪🇺 Η τελευταία ημέρα της κινητικότητας ήταν αφιερωμένη στον αναστοχασμό, την ολοκλήρωση και τον αποχαιρετισμό.

Στο σχολείο πραγματοποιήθηκε συζήτηση και αξιολόγηση της συνολικής εμπειρίας. Οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις, συναισθήματα και όσα αποκόμισαν από τη συμμετοχή τους, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας, της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και της ενεργού συμμετοχής.

Ακολούθησε η απονομή των πιστοποιητικών συμμετοχής, σηματοδοτώντας την ολοκλήρωση μιας ιδιαίτερα πλούσιας εκπαιδευτικής εμπειρίας.

Στη συνέχεια αναχωρήσαμε για το Ελσίνκι, όπου είχαμε την ευκαιρία να περιηγηθούμε στην πόλη, να γνωρίσουμε βασικά αξιοθέατα και να αποχαιρετήσουμε τη Φινλανδία με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Η κινητικότητα αυτή άφησε πίσω της γνώσεις, εμπειρίες, φιλίες και πολύτιμα εφόδια για το μέλλον.

🇬🇧
🇪🇺 The final day of the mobility was dedicated to reflection, completion, and farewell.

At school, students took part in a discussion and evaluation of the overall experience. They shared thoughts, feelings, and what they had gained from the mobility, highlighting the importance of collaboration, intercultural communication, and active participation.

This was followed by the awarding of certificates, marking the completion of a rich and meaningful learning experience.

Afterwards, we travelled to Helsinki, where we had the opportunity to explore the city, visit key landmarks, and say goodbye to Finland in the best possible way.

This mobility leaves behind knowledge, experiences, friendships, and valuable skills for the future.

 

Αντί επιλόγου

🇬🇷
Η εμπειρία αυτή δεν ήταν απλώς ένα ταξίδι, αλλά ένα ολοκληρωμένο μαθησιακό και βιωματικό ταξίδι ζωής.

Μέσα από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+, οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα διαφορετικό εκπαιδευτικό σύστημα, να συνεργαστούν με συνομηλίκους από άλλη χώρα, να εφαρμόσουν τη γνώση στην πράξη και να συνδέσουν την επιστήμη με την καθημερινότητα, την επιχειρηματικότητα και την περιβαλλοντική ευαισθησία.

Ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο σε αυτή την εμπειρία έπαιξε η φιλοξενία των μαθητριών στις οικογένειες των συμμαθητριών τους, τόσο στη Φινλανδία όσο και στην Ελλάδα. Μέσα από αυτή την εναλλασσόμενη φιλοξενία, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο ζωής, τις συνήθειες και την καθημερινότητα των συνομηλίκων τους, δημιουργώντας σχέσεις εμπιστοσύνης, κατανόησης και ουσιαστικής επικοινωνίας.

Έτσι, καλλιεργήθηκαν αξίες όπως η συνεργασία, η αλληλεγγύη, ο εθελοντισμός και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, ενώ δημιουργήθηκαν φιλίες και δεσμοί που ξεπερνούν τα γεωγραφικά σύνορα και έχουν τη δυναμική να διαρκέσουν στο χρόνο.

Η κινητικότητα στη Φινλανδία άφησε ένα ισχυρό αποτύπωμα σε όλους τους συμμετέχοντες, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση, την εξωστρέφεια και την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα.

Το Erasmus+ δεν είναι απλώς ένα πρόγραμμα. Είναι μια εμπειρία που αλλάζει τον τρόπο που βλέπουμε τον κόσμο.

 

🇬🇧
This experience was not just a trip, but a complete educational and life-changing journey.

Through their participation in the Erasmus+ programme, our students had the opportunity to explore a different educational system, collaborate with peers from another country, apply knowledge in real-life contexts, and connect science with everyday life, entrepreneurship, and environmental awareness.

A particularly important part of this experience was the hosting of students in their peers’ families, both in Finland and in Greece. Through this alternating hosting, students experienced everyday life firsthand, becoming familiar with different cultures, habits, and ways of living, while building relationships based on trust, understanding, and genuine communication.

In this way, values such as cooperation, solidarity, volunteering, and respect for diversity were strengthened, while meaningful friendships and bonds were formed — connections that go beyond geographical borders and have the potential to last over time.

The mobility in Finland has left a lasting impact on all participants, enhancing their confidence, openness, and European identity.

Erasmus+ is not just a programme. It is an experience that changes the way we see the world.

 

Ευχαριστίες

Ευχαριστούμε από καρδιάς:

·      Τις Διευθύντριες των δύο σχολείων κ. Ολυμπία Λαμπάκη και κ. Leeni Kirvesmäki, καθώς και τις συντονίστριες κ. Αικατερίνη Μαυροδή και κ. Maarit Luhtala.

·      Τον συνάδελφο κ. Ιωάννη Παπουτσή για την αμέριστη βοήθεια που μας παρείχε, παράλληλα με τις υποχρεώσεις του (Job shadowing).

·      Τις συναδέλφους κ. Mirka Lantta και κ. Tiina Moilanen για την υπέροχη φιλοξενία και τη διοργάνωση μιας εβδομάδας πέρα από κάθε προσδοκία.

·      Τις μαθήτριες που συνοδέψαμε και αυτές που τις φιλοξένησαν, για την άψογη συμπεριφορά και την άριστη συνεργασία τους.

Acknowledgements

🇬🇧

We would like to express our sincere gratitude to:

·      The Headmistresses of the two schools, Ms. Olympia Lampaki and Ms. Leeni Kirvesmäki, as well as the coordinators, Ms. Aikaterini Mavrodi and Ms. Maarit Luhtala.

·      Our colleague Mr. Ioannis Papoutsis for his invaluable support and contribution, alongside his responsibilities during the job shadowing activity.

·      Our colleagues Ms. Mirka Lantta and Ms. Tiina Moilanen for their wonderful hospitality and for organizing a week that exceeded all expectations.

·      The students we accompanied and those who hosted them, for their exemplary behaviour and excellent cooperation.

 

Σάββατο 4 Απριλίου 2026

2025-GROUP-0002-KA121-SCH-000324984 ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ HEPPENHEIM ΓΕΡΜΑΝΙΑ 3ο ΜΕΡΟΣ

 


Το Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο Ξάνθης συνεχίζει την ενίσχυση της διαπολιτισμικής μάθησης  και του  ευρωπαϊκού του προσανατολισμού, μέσα από τη συνεργασία και την ανταλλαγή εμπειριών, με το Starkenburg-Gymnasium στο Heppenheim της Γερμανίας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA121

7η ημέρα – Πέμπτη 26 Μαρτίου

Η ημέρα ξεκίνησε με την άφιξη των μαθητών στο σχολείο και τη συνέχιση των εργασιών του προγράμματος. Οι μαθητές, οργανωμένοι σε ομάδες και με τη χρήση των σχολικών iPad των Γερμανών συμμαθητών τους, υλοποίησαν το project «Το σχολείο που ονειρεύομαι», παρουσιάζοντας τους βασικούς άξονες και τα χαρακτηριστικά ενός σύγχρονου και δημιουργικού σχολικού περιβάλλοντος.

Στη συνέχεια παρουσίασαν τα έργα τους, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την κριτική τους σκέψη.

Ακολούθησε η τελική αξιολόγηση του προγράμματος με ευρωπαϊκή προοπτική, όπου οι μαθητές προβληματίστηκαν πάνω σε σημαντικά ερωτήματα, όπως η έννοια της ισότητας στη σύγχρονη Ευρώπη, η ισότητα ευκαιριών και όσα μπορούν να μάθουν οι λαοί μεταξύ τους μέσα από τη συνεργασία.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε ανάβαση από το σχολείο έως το κάστρο Starkenburg, όπου απονεμήθηκαν τα πιστοποιητικά συμμετοχής σε ένα ιδιαίτερα όμορφο και συμβολικό περιβάλλον.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με αποχαιρετιστήριο γεύμα στο σχολείο, σε συγκινησιακό κλίμα, επισφραγίζοντας μια εβδομάδα γεμάτη εμπειρίες, μάθηση και νέες φιλίες.

ErasmusPlus #ErasmusKA121 #StudentMobility #GermanyGreece #Heppenheim #Heidelberg #CulturalExchange #EducationInEurope #StudentExchange #OnasseioLykeioXanthis #StarkenburgGymnasium



Παρασκευή 3 Απριλίου 2026

2025-GROUP-0002-KA121-SCH-000324984 ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ HEPPENHEIM ΓΕΡΜΑΝΙΑ 2ο ΜΕΡΟΣ

 


4η ημέρα – Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026

Η ελληνική αποστολή επισκέφθηκε το σχολείο υποδοχής, Starkenburg-Gymnasium, όπου οι μαθητές έφτασαν το πρωί και έτυχαν θερμής υποδοχής. Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν το γερμανικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε εργαστήριο με θέμα «Lives, Voices & EqualityInspiring Personalities in Germany & Greece», όπου οι μαθητές ασχολήθηκαν με σημαντικές προσωπικότητες – κυρίως γυναικείες – από τη Γερμανία, την Ελλάδα και τον διεθνή χώρο, συγκρίνοντάς τες με ανδρικές και μη δυαδικές προσωπικότητες. Παράλληλα, διερεύνησαν κοινωνικές και παραδοσιακές διαφορές μεταξύ των δύο χωρών.

Ακολούθησε εργαστήριο μουσικής με γιουκαλίλι, όπου οι μαθητές δοκίμασαν το όργανο και ανέπτυξαν βασικές δεξιότητες, όπως ρυθμό, συγχορδίες και τεχνικές παιξίματος.

Η ημέρα συνεχίστηκε με παραδοσιακό γεύμα στο Fachwerkstube Heppenheim και ολοκληρώθηκε με μια ιδιαίτερη δραστηριότητα: οι ίδιοι οι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο του ξεναγού, παρουσιάζοντας στους φιλοξενούμενους συμμαθητές τους σημαντικά σημεία της πόλης.

5η ημέρα – Τρίτη 24 Μαρτίου 2026

Η αποστολή μετέβη στο Mannheim, μία από τις μεγαλύτερες πόλεις της Βάδης-Βυρτεμβέργης, γνωστή για τη μοναδική πολεοδομική της διάταξη σε μορφή πλέγματος («Quadratestadt»).

Οι μαθητές περιηγήθηκαν στην πόλη, επισκέφθηκαν το παλάτι του Mannheim – ένα από τα μεγαλύτερα συγκροτήματα παλατιών στον κόσμο – καθώς και σημαντικά σημεία όπως οι τοιχογραφίες και ο υδατόπυργος.

Στη συνέχεια συμμετείχαν σε εκπαιδευτική δραστηριότητα στο Technoseum Mannheim, όπου, δουλεύοντας σε ομάδες, σχεδίασαν μια «αλυσιδωτή αντίδραση» με στόχο να σκάσει ένα μπαλόνι με τον πιο δημιουργικό τρόπο. Η δραστηριότητα ενίσχυσε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με ελεύθερο χρόνο στην πόλη και επιστροφή στο Heppenheim.

 6η ημέρα – Τετάρτη 25 Μαρτίου 2026

Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο και συνέχισαν την εργασία τους στο πλαίσιο του project. Εμβάθυναν στα προφίλ των προσωπικοτήτων που μελετούσαν, δημιουργώντας αναπαραστάσεις της ζωής και του έργου τους σε χρονική σειρά.

Παράλληλα, σχεδίασαν ένα δημιουργικό και σύγχρονο έργο: ένα φανταστικό προφίλ στο Instagram για κάθε προσωπικότητα, εξετάζοντας τι είδους αναρτήσεις, γεγονότα και σχόλια θα μπορούσαν να αντικατοπτρίζουν τη δράση και την επιρροή της.

Επιπλέον, πραγματοποίησαν συμβολικές «συνεντεύξεις» με τις προσωπικότητες αυτές, ενισχύοντας τη δημιουργική σκέψη και την ιστορική κατανόηση και ολοκληρώνοντας μια ημέρα συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης.

#ErasmusPlus #ErasmusKA121 #StudentMobility #GermanyGreece #Heppenheim #Heidelberg #CulturalExchange #EducationInEurope #StudentExchange #OnasseioLykeioXanthis #StarkenburgGymnasium




Πέμπτη 2 Απριλίου 2026

2025-GROUP-0002-KA121-SCH-000324984 ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ HEPPENHEIM ΓΕΡΜΑΝΙΑ 1ο ΜΕΡΟΣ

 

Το Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο Ξάνθης συμμετέχει με χαρά στην κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών στο Starkenburg-Gymnasium στη πόλη Heppenheim, στην Έσση της  Γερμανίας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA121, από τις 20 έως και τις 27 Μαρτίου 2026

Μια μοναδική εμπειρία φιλοξενίας και συνεργασίας, όπου οι μαθητές γνωρίζουν τη γερμανική κουλτούρα, ενισχύουν τις διαπολιτισμικές τους δεξιότητες και δημιουργούν δυνατές ευρωπαϊκές φιλίες. Τους συνοδεύουν οι καθηγητές Αικατερίνη Μαυροδή, Φωτεινή Σκούπουρα και Ιωάννης Τσάρκος.

1η ημέρα – Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026

Η ελληνική αποστολή έφτασε στο αεροδρόμιο της Φρανκφούρτης και στη συνέχεια μετέβη με δημόσια τρένα στον τελικό προορισμό, το γραφικό Heppenheim, μια μικρή γερμανική πόλη με μεσαιωνική ιστορία και απέραντους αμπελώνες.

Οι μαθητές έφτασαν στο Heppenheim, όπου τους περίμεναν και τους υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό οι Γερμανοί συμμαθητές τους και οι οικογένειες φιλοξενίας τους, σηματοδοτώντας μια ζεστή έναρξη της εμπειρίας ανταλλαγής.

2η ημέρα – Σάββατο 21 Μαρτίου 2026

Η αποστολή συναντήθηκε το πρωί στον σιδηροδρομικό σταθμό του Heppenheim και αναχώρησε για τη ρομαντική Χαϊδελβέργη, μία από τις ομορφότερες πόλεις της Γερμανίας, χτισμένη στις όχθες του ποταμού Νέκαρ και γνωστή για την πανεπιστημιακή της παράδοση και τη σύνδεσή της με τον ευρωπαϊκό ρομαντισμό.

Οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε οργανωμένη ξενάγηση στην πόλη, ενώ οι μαθητές έλαβαν μέρος σε ένα διαδραστικό παιχνίδι εξερεύνησης (town rally), γνωρίζοντας τα σημαντικότερα σημεία της.

Στη συνέχεια ακολούθησε πεζοπορία και επίσκεψη στο επιβλητικό κάστρο της Χαϊδελβέργης, ενώ δόθηκε και ελεύθερος χρόνος για περιήγηση στην πόλη.

Το απόγευμα η αποστολή επέστρεψε στο Heppenheim με τρένο.

3η ημέρα – Κυριακή 22 Μαρτίου 2026

Οι μαθητές πέρασαν την ημέρα με τις οικογένειες φιλοξενίας τους, έχοντας την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την καθημερινότητα, τις συνήθειες και τον τρόπο ζωής της γερμανικής κοινωνίας, ενισχύοντας ακόμη περισσότερο τους δεσμούς που δημιουργήθηκαν.

#ErasmusPlus #ErasmusKA121 #StudentMobility #GermanyGreece #Heppenheim #Heidelberg #CulturalExchange #EducationInEurope #StudentExchange #OnasseioLykeioXanthis #StarkenburgGymnasium
 




















Τρίτη 17 Μαρτίου 2026

Yποδοχή μαθητών και εκπαιδευτικών του Starkenburg-Gymnasium της πόλης Heppenheim στη Γερμανία, 4-5η ημέρα

 Το Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο Ξάνθης είχε τη χαρά να υποδεχτεί μαθητές και εκπαιδευτικούς από το Starkenburg-Gymnasium (Heppenheim, Γερμανία), στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ accreditation

Μια εβδομάδα, από το Σάββατο 28 Φεβρουαρίου 2026 έως τη Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, γεμάτη εμπειρίες, δράσεις και ουσιαστική συνεργασία, όπου οι μαθητές αντάλλαξαν ιδέες, γνώρισαν τον τόπο μας και δημιούργησαν όμορφες αναμνήσεις.

4η ημέρα 4/3/2026

Η ελληνογερμανική αποστολή επισκέφθηκε τη Θεσσαλονίκη, γνωρίζοντας από κοντά μία από τις πιο ιστορικές και ζωντανές πόλεις της Ελλάδας.

Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και γνώρισαν σημαντικά εκθέματα της αρχαίας μακεδονικής ιστορίας. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν τον Λευκό Πύργο, την Καμάρα και άλλα χαρακτηριστικά σημεία ενδιαφέροντος της πόλης, απολαμβάνοντας την εμπειρία της εξερεύνησης και της επαφής με τον πολιτισμό της Θεσσαλονίκης.

5η ημέρα

Την Πέμπτη, 5/3/2026, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας ομάδα μαθητών/τριών Junior Ambassadors από το 4ο ΓΕΛ Ξάνθης, με επικεφαλής τους εκπαιδευτικούς κ. Ευριπίδη Θεμελή και κ. Κυριακή Τσικρίκη.

Η ομάδα υλοποίησε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα βιωματική δράση με τη συμμετοχή των Ελλήνων και Γερμανών μαθητών/τριών, με θέμα την ευρωπαϊκή πολιτειότητα. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και διερεύνησαν δικαιώματα και υποχρεώσεις των πολιτών στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής κοινότητας, μέσα από συνεργατικές και διαδραστικές δραστηριότητες.

Παράλληλα, παρουσιάστηκε με διαδραστικό τρόπο το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα όλων των βαθμίδων από τον κ. Τσάρκο.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με την αξιολόγηση του προγράμματος από όλους τους συμμετέχοντες, την τελετή απονομής πιστοποιητικών από τη Διευθύντρια κα Ολυμπία Λαμπάκη, καθώς και με κοινό γεύμα στο σχολείο, προσφορά των γονέων των Ελλήνων μαθητών.

#ErasmusPlus #Erasmus #StudentExchange #GermanyGreece #Thessaloniki #Xanthi #EuropeanCitizenship #EducationInEurope #CulturalExchange #OnasseioLykeioXanthis #StarkenburgGymnasium




Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026

Yποδοχή μαθητών και εκπαιδευτικών του Starkenburg-Gymnasium της πόλης Heppenheim στη Γερμανία, στο πλαίσιο του προγράμματος #Erasmus+ accreditation

Το Δημόσιο Ωνάσειο ΛύκειοΞάνθης υποδέχτηκε με χαρά μαθητές και εκπαιδευτικούς από το Starkenburg-Gymnasium της πόλης Heppenheim στη Γερμανία, στο πλαίσιο του προγράμματος #Erasmus+ accreditation στις 6 Μαρτίου 2026.

Μια εβδομάδα γεμάτη δραστηριότητες, γνωριμία με τον τόπο μας και όμορφες στιγμές συνεργασίας μεταξύ των μαθητών.

Την πρώτη ημέρα η ελληνογερμανική ομάδα ξεκίνησε με δραστηριότητες στη φύση στον Νέστο. Με την υποστήριξη της Riverland, οι μαθητές συμμετείχαν σε τοξοβολία, flying fox, αναρρίχηση και πεζοπορία στο μονοπάτι του Νέστου. Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ξενάγηση από επίσημη ξεναγό και να γνωρίσουν σημαντικά στοιχεία της ιστορίας της περιοχής. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στη Μονή Αγίου Νικολάου στο Πόρτο Λάγος, έναν ξεχωριστό και γαλήνιο τόπο της περιοχής.

Τη δεύτερη ημέρα οι φιλοξενούμενοί μας επισκέφθηκαν το σχολείο μας, όπου τους υποδέχτηκε η Διευθύντρια Ολυμπία Λαμπάκη. Οι γονείς των μαθητών ετοίμασαν ένα υπέροχο homemade brunch, αναδεικνύοντας για ακόμη μία φορά το πνεύμα φιλοξενίας της τοπικής μας κοινωνίας. Οι μαθητές γνώρισαν καλύτερα τη σχολική μας κοινότητα μέσα από τη συνεργασία με τους Ομίλους Χορωδίας και Λαογραφίας του σχολείου. Ευχαριστούμε θερμά τους συναδέλφους που τους συντονίζουν, τη Φωτεινή Σκούπουρα και τον Βασίλη Γερολιόλιο. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή των μαθητών στο projectThe School That I Dream”, το οποίο συντόνισε η ψυχολόγος του σχολείου Σοφία Σαρακενίδου, με την αρωγή των καθηγητριών Κατερίνας Μαυροδή και Κατερίνας Νικολαΐδου.

Την τρίτη ημέρα το πρόγραμμα συνεχίστηκε με επίσκεψη στην πόλη της Ξάνθης. Η αποστολή επισκέφθηκε το Λαογραφικό Μουσείο και το Μουσείο Σκιάς Το Σπίτι της Σκιάς, γνωρίζοντας σημαντικές πτυχές της τοπικής ιστορίας και παράδοσης.

Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε και η επίσκεψη στο Δημαρχείο, όπου ο Δήμαρχος Ξάνθης κ. Στράτος Κοντός υποδέχτηκε την αποστολή στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που φιλοξένησαν τους μαθητές, καθώς και τις συναδέλφους της γερμανικής αποστολής Anna Bretthauer και Isabel von Oelsen για τη συνεργασία και τη ζεστή παρουσία τους. Η ανταλλαγή συνεχίζεται με όμορφες εμπειρίες, νέες γνωριμίες και στιγμές συνεργασίας για όλους τους μαθητές.

Οι εκπαιδευτικοί της ελληνογερμανικής αποστολής: Anna BretthauerIsabel von Oelsen – Κατερίνα Μαυροδή – Φωτεινή Σκούπουρα – Γιάννης Τσάρκος 

  Erasmus+ Student Exchange

Students and teachers from Starkenburg-Gymnasium (Heppenheim, Germany) are visiting Onasseio Public Senior High School of Xanthi as part of the Erasmus+ programme. Through activities, cultural visits and collaborative projects, students share experiences, learn from each other and build European friendships.

#ErasmusPlus #Erasmus #StudentExchange #GermanyGreece #Xanthi #StarkenburgGymnasium #OnasseioLykeioXanthis #CulturalExchange #EducationInEurope











Τετάρτη 19 Νοεμβρίου 2025

BUZZ AND BLOOM - Επιχειρηματικότητα και βιώσιμη ανάπτυξη


 


Άξονας 4 της Διαπίστευσης: Επιχειρηματικότητα με γνώμονα τη βιώσιμη ανάπτυξη.

 Από την ιδέα στην πράξη – Η επιχειρηματικότητα μέσα από το Buzz & Bloom

Η καλλιέργεια της επιχειρηματικότητας και του επιχειρηματικού πνεύματος με γνώμονα τη βιώσιμη ανάπτυξη αποτελεί έναν από τους βασικούς στόχους της Διαπίστευσης Erasmus+ του σχολείου μας. Στη διάρκεια των τελευταίων ετών ο στόχος αυτός δεν περιορίστηκε στη θεωρητική προσέγγιση της επιχειρηματικότητας, αλλά απέκτησε ουσιαστικό και βιωματικό χαρακτήρα μέσα από δράσεις που έδωσαν στους μαθητές τη δυνατότητα να περάσουν από την επιχειρηματική ιδέα στην πράξη.

Χαρακτηριστικότερο παράδειγμα αποτελεί η μαθητική επιχείρηση Buzz & Bloom, η οποία δραστηριοποιείται στο σχολείο μας με την καθοδήγηση και την επίβλεψη εκπαιδευτικών. Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στην παρασκευή καλλυντικών και προϊόντων περιποίησης στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, αποκτώντας εμπειρία από όλα τα στάδια μιας πραγματικής επιχειρηματικής προσπάθειας. Δεν περιορίζονται στην παραγωγή των προϊόντων, αλλά συμμετέχουν στον σχεδιασμό, στην επιλογή και παρουσίασή τους, στη δημιουργία της εταιρικής ταυτότητας και του λογοτύπου, στην προβολή και στην επικοινωνία της δράσης.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία μαθαίνουν στην πράξη τι σημαίνει συνεργασία, κατανομή ρόλων, ανάληψη ευθύνης, δημιουργικότητα, επίλυση προβλημάτων και λήψη αποφάσεων. Παράλληλα, έρχονται σε επαφή με μια διαφορετική αντίληψη της επιχειρηματικότητας, η οποία δεν έχει αποκλειστικά οικονομικό προσανατολισμό, αλλά συνδέεται με τη βιωσιμότητα, την κοινωνική ευθύνη και την προσφορά, καθώς τα έσοδα από τη δράση αξιοποιούνται για την υποστήριξη φιλανθρωπικών σκοπών.

Η εμπειρία του Buzz & Bloom δεν παραμένει μέσα στα όρια του σχολείου. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί παρουσιάζουν τη δράση, τις ιδέες και την εμπειρία τους στο πλαίσιο ομαδικών κινητικοτήτων Erasmus+, τόσο όταν το σχολείο μας υποδέχεται μαθητές και εκπαιδευτικούς από ευρωπαϊκά σχολεία όσο και όταν οι δικές μας ομάδες επισκέπτονται σχολεία του εξωτερικού. Μέσα από παρουσιάσεις, συζητήσεις και κοινές δραστηριότητες, το Buzz & Bloom γίνεται αφορμή για ανταλλαγή ιδεών και καλών πρακτικών γύρω από τη μαθητική επιχειρηματικότητα, τη βιώσιμη ανάπτυξη και την κοινωνική προσφορά.

Παράλληλα, μέσα από τις ευρωπαϊκές συνεργασίες οι μαθητές μας γνωρίζουν διαφορετικά επιχειρηματικά και εκπαιδευτικά μοντέλα, ανταλλάσσουν ιδέες με συνομηλίκους τους και αντιλαμβάνονται ότι η επιχειρηματικότητα μπορεί να αποτελέσει χώρο δημιουργίας, καινοτομίας, συνεργασίας και υπεύθυνης στάσης απέναντι στην κοινωνία και το περιβάλλον.

Η σταθερή παρουσία της δράσης τα τελευταία χρόνια αποτυπώνει και μια ευρύτερη στροφή του σχολείου προς την καλλιέργεια της επιχειρηματικότητας. Η επιχειρηματική εκπαίδευση συνδέεται πλέον περισσότερο με τη βιωματική μάθηση, το εργαστήριο, τις ευρωπαϊκές κινητικότητες και την καθημερινή σχολική ζωή. Οι μαθητές δεν καλούνται απλώς να μάθουν τι είναι μια επιχείρηση· καλούνται να δημιουργήσουν, να συνεργαστούν, να αναλάβουν πρωτοβουλίες, να παρουσιάσουν τη δουλειά τους και να δουν στην πράξη πώς μια ιδέα μπορεί να εξελιχθεί σε μια οργανωμένη δράση με πραγματικό κοινωνικό αποτύπωμα.

Το Buzz & Bloom αποτελεί έτσι ένα απτό αποτέλεσμα της προσπάθειας του σχολείου να μεταφέρει τους στόχους της Διαπίστευσης Erasmus+ στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη και να καλλιεργήσει στους μαθητές ένα δημιουργικό, υπεύθυνο και βιώσιμο επιχειρηματικό πνεύμα.


«Learn to Teach Any Subject with Drama» Επιμορφωτική κινητικότητα Erasmus+ στο Δουβλίνο (Ιρλανδία)

      «Learn to Teach Any Subject with Drama» Επιμορφωτική κινητικότητα Erasmus+ στο Δουβλίνο (Ιρλανδία)     Η μετακίνηση πρ...