4η ημέρα – Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026
Η ελληνική αποστολή επισκέφθηκε το σχολείο υποδοχής, Starkenburg-Gymnasium, όπου οι μαθητές έφτασαν το
πρωί και έτυχαν θερμής υποδοχής. Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του σχολείου,
δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν το γερμανικό εκπαιδευτικό
περιβάλλον.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε εργαστήριο με θέμα «Lives, Voices & Equality – Inspiring Personalities in Germany
& Greece», όπου οι
μαθητές ασχολήθηκαν με σημαντικές προσωπικότητες – κυρίως γυναικείες – από τη
Γερμανία, την Ελλάδα και τον διεθνή χώρο, συγκρίνοντάς τες με ανδρικές και μη
δυαδικές προσωπικότητες. Παράλληλα, διερεύνησαν κοινωνικές και παραδοσιακές
διαφορές μεταξύ των δύο χωρών.
Ακολούθησε εργαστήριο μουσικής με γιουκαλίλι, όπου οι
μαθητές δοκίμασαν το όργανο και ανέπτυξαν βασικές δεξιότητες, όπως ρυθμό,
συγχορδίες και τεχνικές παιξίματος.
Η ημέρα συνεχίστηκε με παραδοσιακό γεύμα στο Fachwerkstube Heppenheim
και ολοκληρώθηκε με μια ιδιαίτερη δραστηριότητα: οι ίδιοι οι μαθητές ανέλαβαν
τον ρόλο του ξεναγού, παρουσιάζοντας στους φιλοξενούμενους συμμαθητές τους
σημαντικά σημεία της πόλης.
5η ημέρα – Τρίτη 24 Μαρτίου 2026
Η αποστολή μετέβη στο Mannheim, μία από τις μεγαλύτερες πόλεις της Βάδης-Βυρτεμβέργης,
γνωστή για τη μοναδική πολεοδομική της διάταξη σε μορφή πλέγματος («Quadratestadt»).
Οι μαθητές περιηγήθηκαν στην πόλη, επισκέφθηκαν το παλάτι
του Mannheim – ένα από
τα μεγαλύτερα συγκροτήματα παλατιών στον κόσμο – καθώς και σημαντικά σημεία
όπως οι τοιχογραφίες και ο υδατόπυργος.
Στη συνέχεια συμμετείχαν σε εκπαιδευτική δραστηριότητα στο Technoseum Mannheim, όπου, δουλεύοντας
σε ομάδες, σχεδίασαν μια «αλυσιδωτή αντίδραση» με στόχο να σκάσει ένα μπαλόνι
με τον πιο δημιουργικό τρόπο. Η δραστηριότητα ενίσχυσε τη συνεργασία, τη
δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με ελεύθερο χρόνο στην πόλη και επιστροφή στο Heppenheim.
6η ημέρα – Τετάρτη 25 Μαρτίου 2026
Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο και συνέχισαν την εργασία
τους στο πλαίσιο του project.
Εμβάθυναν στα προφίλ των προσωπικοτήτων που μελετούσαν, δημιουργώντας
αναπαραστάσεις της ζωής και του έργου τους σε χρονική σειρά.
Παράλληλα, σχεδίασαν ένα δημιουργικό και σύγχρονο έργο: ένα
φανταστικό προφίλ στο Instagram
για κάθε προσωπικότητα, εξετάζοντας τι είδους αναρτήσεις, γεγονότα και σχόλια
θα μπορούσαν να αντικατοπτρίζουν τη δράση και την επιρροή της.
Επιπλέον, πραγματοποίησαν συμβολικές «συνεντεύξεις» με τις
προσωπικότητες αυτές, ενισχύοντας τη δημιουργική σκέψη και την ιστορική
κατανόηση και ολοκληρώνοντας μια ημέρα συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης.
#ErasmusPlus
#ErasmusKA121 #StudentMobility #GermanyGreece #Heppenheim #Heidelberg
#CulturalExchange #EducationInEurope #StudentExchange #OnasseioLykeioXanthis
#StarkenburgGymnasium
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου