Stress Relief and Well-being Strategies for Teachers

 

Stress Relief and Well-being Strategies for Teachers on July 7th-12th, 

Amsterdam. Europass Teacher Academy, by Karolina Wargin

 

Σεμινάριο εργαστηριακού τύπου με σκοπό: 

 

• Την ανάπτυξη και πρακτική εφαρμογή στρατηγικών διαχείρισης του άγχους των εκπαιδευτικών

• Τη βελτίωση της ποιότητας του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου

• Τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

• Τη βελτίωση της διοίκησης των σχολικών μονάδων

• Την ενίσχυση της πνευματικής, συναισθηματικής και σωματικής υγείας

• Την εφαρμογή τεχνικών αναπνοής

• Την εξάσκηση της γυμναστικής γραφείου (office yoga)

• Tην υιοθέτηση της φυσικής δραστηριότητας σε εξωτερικό χώρο

• Τη συνεργατική μάθηση

• Την ενσωμάτωση νέων διδακτικών μεθόδων στη διδακτική πράξη

 

Το σχολείο αλλάζει και μαζί και όλοι όσοι αποτελούν μέλη της σχολικής κοινότητας. Σε εκδήλωση διάχυσης μαζί με τα άλλα courses, στα οποία συμμετείχαν εκπαιδευτικοί μας κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, θα παρουσιαστούν αναλυτικά σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο οι νέες τάσεις στην εκπαίδευση και γενικότερα στην εργασία σχετικά με την πρόληψη του άγχους, του burn out και τη βελτίωση της υγείας σε ολιστικό επίπεδο. Παράλληλα, θα δοθεί σχετικό υλικό.

 

 

ChatGPT και Τεχνητή Νοημοσύνη στην Υπηρεσία της Μάθησης – Μια Ευρωπαϊκή Επιμόρφωση

Στο πλαίσιο της υπ’ αριθ. 2022-1-EL01-KA120-SCH-000110213 ERASMUS+ ACCREDITATION που απονεμήθηκε στο 2ο Γενικό Λύκειο Ξάνθης και του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ121 που υλοποιείται το σχολικό έτος 2024-25, πραγματοποιήθηκε ατομική κινητικότητα επιμόρφωσης του εκπαιδευτικού Θεόδωρου Καρκατσέλη ΠΕ03 με τίτλο "ChatGPT and basic AI tools", στις 23-28/6/25 στο Άμστερνταμ,

Η συμμετοχή του σε αυτό το σεμινάριο συνέβαλε ουσιαστικά στην επίτευξη των στόχων του σχολείου μας και ιδιαίτερα του 2^ου άξονα «νέες τεχνολογίες και καινοτόμες  μέθοδοι διδασκαλίας», καθώς:

·         Απέκτησε θεωρητικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες γύρω από τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση

·         Ενημερώθηκε για τις δυνατότητες και προκλήσεις που συνοδεύουν την ένταξη της AI στην καθημερινή διδακτική πρακτική

·         Εξοικειώθηκε με εργαλεία που συμβάλλουν στη μείωση του διδακτικού φόρτου και την αποτελεσματικότερη προετοιμασία μαθημάτων

·         Σχεδίασε και αξιολόγησε μαθήματα με ενσωμάτωση AI, ενισχύοντας τη συμμετοχή των μαθητών και την ενεργή εμπλοκή τους στη μαθησιακή διαδικασία

·         Εστίασε σε διεπιστημονικές και μαθητοκεντρικές προσεγγίσεις, ενθαρρύνοντας την ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η συνεργασία, η κριτική σκέψη και ο ψηφιακός γραμματισμός

Το σεμινάριο αυτό αποτέλεσε μια άριστη ευκαιρία για προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη και παράλληλα επιβεβαίωσε τη στρατηγική του σχολείου μας για την αναβάθμιση της διδασκαλίας και τη στήριξη όλων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων και εκείνων που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες ή χαμηλό κίνητρο.

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, θα ακολουθήσει διάχυση των γνώσεων και εμπειριών μέσω ενδοσχολικής επιμόρφωσης από τον κύριο Καρκατσέλη για το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου. Η επιμόρφωση αυτή θα εστιάσει σε χρήσιμα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης για την εκπαιδευτική πράξη, καθώς και σε καλές πρακτικές που αποκόμισε μέσω της αλληλεπίδρασής του με συναδέλφους από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει στη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, στην εκπαιδευτική καινοτομία και στην παροχή ποιοτικής και συμπεριληπτικής εκπαίδευσης για όλους τους μαθητές.